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Comment devenir sage-femme

Sage-femme avec un bébé

Le métier de sage-femme est gratifiant et stimulant. Vous accompagnez la personne enceinte dans l’une des expériences les plus transformatrices qui soient. En plus d’offrir le soutien, les soins et les conseils nécessaires durant la grossesse, le travail et la période postnatale, vous proposez également des services de consultation et d’éducation à la santé aux familles et à la communauté afin de favoriser la santé de toutes et tous.

Pour mieux comprendre le champ de pratique, consultez la section « Qu’est-ce qu’une sage-femme ».

Il existe au Canada plusieurs programmes reconnus en pratique sage-femme. Nous les avons rassemblés ici pour vous. Après avoir terminé un programme, vous pourrez passer l’Examen canadien de reconnaissance visant l’inscription des sages-femmes (ECRSF). La réussite de l’examen vous permet de présenter une demande d’inscription à votre Ordre afin de pouvoir exercer la profession partout au Canada.

Programmes au Canada

Le programme de formation des sages-femmes est de niveau baccalauréat et dure généralement de 3 à 4 ans. On compte présentement six programmes de formation en pratique sage-femme au Canada. Les programmes de formation se font par « entrée directe », c’est-à-dire qu’aucun diplôme en soins infirmiers ou dans une autre discipline n’est requis pour l’admission. Chaque programme fait passer des examens reconnus par les autorités réglementaires provinciales respectives.

La page « La pratique sage-femme au Canada » offre de l’information sur les associations provinciales et les ordres professionnels.

Programme en pratique sage-femme de l’Université McMaster

Ce programme d’une durée de quatre ans, ou neuf sessions, comprend des cours de sciences pures, de sciences sociales, de sciences de la santé et des cours à option, en plus des cours pratiques. Les cours se déroulent notamment en classe, par vidéoconférence et par autoapprentissage à l’aide de recueils de notes. La matière est offerte sous forme de cours magistraux, de cours en petits groupes, d’apprentissage autonome et d’expériences pratiques en laboratoire et en milieu clinique.
Vous pouvez consulter leur FAQ. Ce programme est offert en anglais seulement.

Baccalauréat en pratique sage-femme de l’Université Mount Royal

Dans le cadre du seul programme de formation des sages-femmes en Alberta, les étudiantes travaillent avec des enseignantes et des sages-femmes en exercice et conjuguent théorie et pratique pour offrir des soins aux personnes en âge de procréer et à leur famille. Ce programme vous prépare à devenir une prestataire de soins primaires dans un domaine en pleine expansion. Les diplômées sont prêtes à passer l’examen canadien de reconnaissance visant l’inscription des sages-femmes et à amorcer leur pratique. Ce programme est offert en anglais seulement.

Programme en pratique sage-femme de l’Université Toronto Metropolitan

Les étudiants sages-femmes s’engagent dans des études académiques dans la partie pré-clinique du programme, y compris des cours de santé, de sciences sociales et biologiques. Après avoir terminé avec succès le programme préclinique, les étudiants commencent la partie clinique du programme, qui comprend six trimestres de stages cliniques et interprofessionnels pour sages-femmes. Les stages cliniques offrent aux étudiants l’occasion d’intégrer les connaissances théoriques aux compétences cliniques et de développer leur capacité à assumer le rôle de prestataire de soins de santé primaires. Ce programme est proposé en anglais uniquement. N’oubliez pas de consulter leur FAQ.

Universite du Quebec a Trois Rivières – Baccalauréat en pratique sage-femme

Le programme de baccalauréat en pratique sage-femme de l’UQTR a pour but de former des sages-femmes autonomes, offrant aux femmes et à leur famille des soins de première ligne sécuritaires et professionnels tout au long de la période périnatale. Les sages-femmes formées à l’UQTR travaillent dans un contexte d’interdisciplinarité, en respectant le besoin des femmes d’accoucher en sécurité et dans la dignité dans le lieu de leur choix, qu’il s’agisse de leur domicile, d’une maison de naissance ou d’un centre hospitalier. Ce programme est offert en français seulement.. Vous pouvez consulter leur FAQ

Programme en pratique sage-femme de l’Université de Colombie-Britannique

Le programme en pratique sage-femme de l’Université de Colombie-Britannique forme des sages-femmes et contribue à l’avancement de la recherche et de la pratique depuis 2002. Ce dynamique centre d’expertise clinique et de recherche est rattaché au département de médecine familiale. Le programme de l’UBC s’appuie sur le savoir généré par la pratique sage-femme, les sciences sociales et la biomédecine pour former des professionnelles offrant des soins de maternité holistiques. Ce programme est offert en anglais seulement.

Baccalauréat en pratique sage-femme de l’Université du Manitoba

Le programme en pratique sage-femme offre une base solide de connaissances théoriques et une portion pratique permettant d’appliquer son savoir à des situations réelles. Grâce à un corps professoral de renommée mondiale et des installations de pointe, vous aurez tout ce dont vous avez besoin pour compléter ce programme stimulant, varié et gratifiant. Ce programme est offert en anglais seulement.

Programmes communautaires

Il existe actuellement deux programmes communautaires, proposés dans trois communautés indigènes du Canada. Pour plus d’informations, veuillez contacter directement les programmes.

Tsi Non:we lonnakeratstha Ona:grahsta’ Aboriginal Midwifery Training Program

Le programme de formation de sages-femmes autochtones Tsi Non:we lonnakeratstha Ona : grahsta’ est d’une durée de trois ans et se compose de travaux dirigés qui traitent des problèmes de santé propres aux femmes indigènes. Le programme combine les pratiques et les normes obstétriques occidentales avec les pratiques et les normes indigènes traditionnelles. Toutes les composantes de la formation sont effectuées au Maternal and Child Centre avec des instructeurs sages-femmes autochtones.

Inuulitsivik Midwife Training Program

Il s’agit d’un programme de formation académique et clinique destiné aux femmes inuites travaillant dans leurs propres communautés sur les côtes d’Hudson et d’Ungava du Nunavik (Nord du Québec). Le programme utilise un cursus modulaire, basé sur les compétences. Le programme met l’accent sur un apprentissage adapté à la culture inuite, y compris l’apprentissage en langue inuktitut, et se concentre sur le rôle de la sage-femme dans la santé communautaire, en particulier dans les domaines de la santé sexuelle et des soins aux femmes. Ce programme est offert dans le cadre des programmes de maternité des centres de santé des côtes de l’Hudson et de l’Ungava au Québec.

Programmes de formation en urgences obstétricales au Canada

Vous souhaitez approfondir vos connaissances? Le programme de formation en urgences obstétricales pourrait vous intéresser.

Programmes de transition pour les sages-femmes formées à l’étranger

Quelques programmes d’appoint permettent aux personnes formées comme sage-femme à l’extérieur du pays d’obtenir une accréditation canadienne.

International Midwifery Pre-registration Program

Ce programme d’appoint à temps partiel d’une durée de 9 mois est offert aux sages-femmes formées à l’étranger. L’IMPP s’adresse aux candidates expérimentées qui maîtrisent l’anglais et qui ont exercé leur profession au cours des dix dernières années. Il ne s’agit pas d’un programme de rééducation professionnel.

Internationally Educated Midwives Bridging Program

Offert à l’Université de la Colombie-Britannique, l’IEMBP a été conçu pour les sages-femmes diplômées d’un programme de pratique sage-femme à l’étranger. Il vise à les aider à apprendre comment utiliser leurs compétences dans le contexte canadien.

Certificat personnalisé en pratique sage femme au Québec

Ce programme de formation de l’UQTR s’adresse aux sages-femmes formées à l’extérieur du Canada qui désirent faire reconnaitre leur diplôme ou leur formation dans le but d’obtenir un droit de pratique au Québec. Le Certificat personnalisé en pratique sage-femme (4002) est réservé aux sages-femmes qui détiennent une recommandation de formation de l’Ordre des sages-femmes du Québec. Il comprend cinq cours théoriques et un stage pratique.

Possibilités de mentorat

Programme de mentorat queer

Le Comité canadien des sages-femmes queers et trans organise un programme de mentorat queer pour les étudiant(e)s en pratique sage-femme du Canada.

Nous accueillons les personnes qui s’identifient comme faisant partie du spectre 2SLGBTQI+ et qui sont des étudiants sages-femmes ou des sages-femmes au Canada. Nous savons que le mentorat individualisé aide à augmenter la rétention et l’obtention du diplôme, favorise la résilience et développe les compétences professionnelles dans les différents domaines du travail de la santé.

Il s’agira principalement d’un programme de mentorat en ligne/par téléphone, chaque paire mentor-mentoré décidant de la fréquence de leurs échanges (aussi fréquents qu’ils le souhaitent, au moins une fois par mois). Nous sommes disponibles pour vous aider à résoudre les problèmes et vous conseiller ! Toutes les informations de contact resteront confidentielles entre les organisateurs du programme et les paires mentor-mentoré.

Êtes-vous une sage-femme qui aimerait être un mentor ?

Vous êtes étudiant sage-femme et vous cherchez un mentor ?

(formulaires en anglais seulement)

Les candidatures sont acceptées en permanence. Une fois accepté dans le programme, vous serez invité à participer à une séance d’orientation pour comprendre les attentes du programme. Pour plus d’informations, veuillez contacter : inclusivemidwifery@gmail.com

Programme de mentorat PANDC

En réponse aux demandes des étudiants, le Ryerson MEP a lancé un programme de mentorat pour les étudiants qui s’identifient comme personnes Autochtones, Noires et de couleur (PANDC). Il s’agit d’une opportunité pour les sages-femmes PANDC de se jumeler, de partager et de prendre soin de la prochaine génération d’étudiants PANDC. Le programme de mentorat est ouvert à toute sage-femme et à tout étudiant résidant et travaillant au Canada (quel que soit le lieu de leur PEM).

Les étudiants et anciens étudiants sages-femmes PANDC de l’Université Ryerson ont un group Facebook; et le PANDC Mentors Group Canada a aussi un groupe Facebook.  

D’après la recherche, nous constatons qu’un programme de mentorat formel, fondé sur des preuves, respectueux et individualisé contribue à augmenter les taux de rétention et d’obtention de diplôme, atténue les traumatismes et favorise la résilience et les compétences professionnelles qui les prépareront bien à une longue carrière dans une profession stressante mais valorisée. La recherche démontre également la nécessité impérieuse de diversifier notre main-d’œuvre de sages-femmes si nous voulons promouvoir l’équité en matière de santé dans notre population diversifiée. Les résultats d’une étude récente menée par Valentin-Welch, chercheuse sur les sages-femmes PANDC, ont révélé que les étudiants PANDC encadrés ont tendance à avoir un taux d’attrition plus faible, une plus grande satisfaction et une meilleure réussite. On suppose que cela les préparera à avoir une carrière plus longue et plus épanouissante dans la profession.

Les sages-femmes et les étudiants établissent des liens en fonction de leurs priorités démographiques (langue, origine ethnique et raciale, pays de naissance, héritage, géographie, capacité, foi, sexe, 2SLGBTQI+, parentalité, etc.) En fin de compte, le processus de mentorat fonctionne, non pas parce que les deux personnes ont tout en commun, mais parce qu’elles s’engagent toutes deux à communiquer par conférence en ligne (Skype, Zoom, WhatsApp, Facetime, Google Hangout) ou par téléphone au moins une fois par mois. Des courriels réguliers contenant des conseils et des perles, un groupe Facebook privé et des activités sociales organisées par les étudiants PANDC sont autant de moyens de soutenir les mentors. Toute sage-femme peut devenir mentor si elle a exercé au Canada, à n’importe quel stade de sa carrière – même si elle est déjà préceptrice.

Pour recevoir du matériel d’orientation, veuillez contacter Karline Wilson-Mitchell et quelqu’un de l’équipe assurera le suivi.

Déclaration de confidentialité :
Les informations fournies dans les candidatures des mentors et des mentorés restent totalement confidentielles et sont stockées sur le Google drive de Ryerson dans un dossier crypté et protégé par un mot de passe. Seule l’équipe de mentorat de PANDC a accès et utilise les informations contenues dans ce dossier. Les informations stockées sont utilisées uniquement dans le but de jumeler les mentors et les mentorés en fonction des caractéristiques demandées.

Conflit d’intérêts :
Si vous êtes un mentor et que votre mentoré vous est assigné pour le préceptorat pendant un stage clinique, nous vous conseillons de continuer à jouer uniquement le rôle de précepteur. Informez l’équipe de mentorat du PANDC afin que nous puissions trouver un nouveau mentor pour l’étudiant. Considérez ce changement de rôle comme l’occasion pour l’étudiant de se construire un deuxième ami et un système de soutien pour toute sa vie et toute sa carrière.

Jeune personne PANDC qui lit
Ria Kapoor, Artiste graphique, Projet : Colour of Birth